我最敬佩的一个人作文

我最敬佩的人就是王老师王老师去泰国旅游了。

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀王老师去泰国旅游！

王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害王老师去泰国旅游了。心想王老师去泰国旅游：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极王老师去泰国旅游了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

这就是我敬佩的人，王老师。

[img]

我的班主任初中记叙文

大家都经常看到作文的身影吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是把一个事实、事件的发展过程原原本本地叙述出来，让读者清楚了解到这个事实或事件的文章。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是我帮大家整理的我的班主任初中记叙文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的班主任初中记叙文1

“叮零零”，上课预备 *** 响了，值日班长开始管理纪律，原本吵闹的教室安静了许多，突然，听见了“哒哒哒”的一阵高跟鞋着地发出的声音，大家听到这熟悉的脚步声，自然知道是谁来了，肯定是闻老师。教室一下变得肃然无声，在开始上课前，抿了抿嘴说“没交作业的，现在去后面作下蹲”，瞬时，教室的空气凝固了，只听见轻轻的翻书声，闻老师翻开了英语书，随后说“现在开始抽背课文”，我倒吸了一口凉气，手心也开始冒汗了，要知道如果没背出来后果很严重，因为我们都知道了闻老师对我们要求很严格。忽然，闻老师嘴中轻轻吐出一个名字，她的声音很轻，可是在当时如此寂静的环境下犹如一颗玉珠掉落在盘中，显得是那么清脆，这名被点名的同学怀着惴惴不安的心情，犹豫的站了起来，可能是太紧张，或许是真的不熟悉，才背第一句就背得吞吞吐吐，在背到第二句第一个单词时竟然卡壳了，闻老师直截了当地问他“你怎么不会背？”，此时，我真有点同情地瞅了这同学一眼，只见他低着头想了想，然后面对着闻老师摇了摇头，闻老师平静地说：“去后面做下蹲二十个”，接着又抽点了几名同学，闻老师转身准备回讲台时，有一个同学举手了，闻老师瞪大眼睛让他起立，结果他是要上卫生间，闻老师一看知道这名同学是在撒谎，只对他说了三个字“不准去”，闻老师的眉毛微微向上扬瞟了他一眼，接着翻到今天要学习的课文。

闻老师虽然严厉，但也有风趣幽默的时候，我们翻开了今天要讲的内容，我听得很认真，讲着讲着，闻老师穿插讲了一件去泰国旅游途中所发生的事，我们听得津津有味、忍俊不禁，让我们个个哈哈大笑。接下来，我们都没有不认真的，个个都变得更加专心听讲。

闻老师在我们学校都是以严出了名的，俗话说：“严师出高徒”，她对我们现在要求那么严格，是与她严谨求实、雷厉风行的工作作风分不开的，但是她刚中带柔，在生活上对我们却是无微不至的关爱，哪个同学家庭困难，她心中有数，哪个同学生病了，她会主动照顾、关心！课堂上太沉闷了，她又会制造点小小幽默，这样既调节了课堂气氛，又激发了我们的学习兴趣，也充分开拓了我们的视野和学习潜能，这就是我们真实的班主任闻老师！

我的班主任初中记叙文2

我的班主任是一个年近五十的中年男性，他带着一个矩形的`眼睛，看上去很有文化。他头上有些白头发，仿佛经历了许多沧桑。最引人注目的便属他那微微凸出的肚子了，让他看起来有点胖，但这个肚子也让他看起来有些憨厚且十分和善。

他平时总是笑嘻嘻的，上课时会讲些笑话，引地我们哈哈大笑，让人不自主地觉得他十分亲近。但有时有学生犯错时他也会板下脸来，很严肃地对我们说话，他的眼神也会从和蔼转变为严厉，每次看到他这样的眼神总能够让人情不自禁地发抖，并且意识到自己犯的错误。

他是一个很负责任的老师，无论是谁有问题去问他，他总会耐心的去教他，直到教会为止。有时考试后看到有学生错了些不该错的题目总会在放学后让他留下慢慢的去沟通，当他十分生气时也会责怪我们并大声地批评我们，给予我们处罚。

他同样也是个很会替学生考虑的老师，平时看到天气恶劣会早点讲完要讲的课程，让我们早点回去。看到别的科目作业布置较多会适当地减少自己原本准备的作业，让我们有时间休息。他平时还会向老师同学询问每个人的状况，因材施教，了解大家的缺点。

他就是这样一位和蔼的严格的敬职敬业的老师，他无论何时都会替我们着想，无论何时都会记住我们的缺点和优点，他虽然有时比较凶狠，但他这都是为了我们的成绩着想，他无论怎样，他永远都是我最值得敬爱的老师。

我的班主任初中记叙文3

今天不知道为什么我想写我的班主任老师，前天听到同学打电话跟我说，我们换班主任，我听到这个消息，呆了一分钟，我知道这个班主任老师是迟到要换的，她已经做了我们三年的班主任了。

想起我15岁就进那所学校，一直是她在教育着我，她的年龄与我的妈妈的年龄是一样的。还记得她在成绩单后面写的评语，她让我增强自信心，这句话，她一直写了三个学期。今天我把我的成绩单全总翻出来了，一共是6张，看着她的评语，让我想起了许多，想起了过去的点点滴滴，我还记得老师喜欢在叫我“呆丫头”，经常说我呆，在现实中，我是长得傻呼呼的，大概还有一个原因，就是因为我比较忠厚，没有我同学那么机灵。我真的还是要谢谢班主任老师，虽然后来我们班同学对她的意见都非常大，我也不例外，我只是就事论事。谢谢老师，是您给了我机会当了班委，从小组长，一直做到了班委，虽然在其中我也当专业课课代表，记得当小组长我也当了两年。现在您已经不是我们的班主任，这学期，假如有机会我依然会选择当劳动委员的。这个班委虽然有些辛苦，我不怕累和苦的，真像您说得那样，我肯吃苦，不讲究吃穿，艰苦朴素，待人依然是用我那颗真挚的心，去对待别人，不求别人的回报什么。

想想现在您已经不是我的班主任，在我心中您就像我的母亲一样，您还记得吗？记得有一次，我的衣领没有翻，是您帮我翻过来的，当您翻的那一瞬间，使我想起了我的母亲，我的母亲也是这样帮我翻衣领。那时候我真的很感动，不过也怪我自己，我这个人较急，穿衣服从来不注意衣领，每次上下放学，都是来去匆匆，不太注重自己的仪表。不像其它同学喜欢在仪表过分装饰。当我进那所学校的时候，您每次在教育我们时，故意会把我的年龄说上，我是全班最小的一个，现在我已经成年人了。

马上开学了，我不会再听到您在叫我“呆丫头”了。在教师节即将来临，老师，我祝您教师节快乐！笑口常开！当初我是真的希望您走进我们教室时，能脸上挂满笑容，可现在…我知道您见到我们也不会笑的…

写完这些，不禁流下泪水…

我的班主任初中记叙文4

我今年上初中了，又换了个班主任，我们的性格很和的来，并且老师丈夫和我的妈妈是在一个班上的。所以老师对我就像对自己的亲女儿一样。我非常喜欢我的王老师。

王老师长的很普通，只不过多了份那和蔼可亲的笑容和那副漂亮的眼镜，看上去颇有学问。

窗外皎洁的月光照着寂静的大地，点点的星光，似乎在对我眨眼，抬头望着那玉盘般的月亮，眼前又浮现王老师那亲切随和的笑颜和那一幕幕往事。我们上学期考了3次试，老师找了我2次。

一次是因为我考第6名，老师认为桥桥和刚明珠没有我学习好，我不应该被她们落下，所以老师找了我一次，要我在三科联赛的时候超过她们，我下定了决心，一定要超过她们，可是出忽意料之外的事情发生了，我不但没有超过她们，而且刚明珠还考了全校第二，班级第一。

于是第二次谈话就开始了。三科联赛过了第3天，老师叫我，那时我班正在值周，我是值周班长，所以老师找我比较方便写，老师又找我谈了说：“袁一梦，你怎么考的啊？怎么数学考的这么不好啊？”说完后老师对着我笑了笑。老师对我可真好啊！

今天老师找我要我在班留一会儿，叫我把班级的考核表粘上，然后和老师一起走，没想到老师又问了我学的怎么样，还问我了一些私人问题，我回答了，老师笑了。回家我和妈妈说了一变，妈妈也笑了，还说我幼稚。

我的老师对我可真是好，同学们都嫉妒了，我想我不能辜负老师对我的期望，这学期我一定考出老师和爸爸妈妈满意的成绩。

我的班主任初中记叙文5

我第一次见到她，是在二零一八年的九月初。她站在三尺讲台上，衣着考究，笑容甜美。阳光斜斜地射进教室，打在她金黄色的卷发上，仿佛在她的周身镀了一层金光。空气中有些微粉尘轻舞，她温暖和煦的声音缠绕在我耳畔，有那么一瞬间，我感觉连空气都是温柔的。这个窈窕端庄的女士，便是我的初中班主任，胡老师。

照耀人的唯一的灯是理性，引导生命于迷途的唯一手杖是良心，使我变得更好的那个人是胡老师您。您是一团烈火，点燃了我心中自信的灯盏。记得在小学的某一节课上，老师提出了一个问题，过了好一会儿都没有同学回答出来。坐在角落的我，此时心中已有了解题的思路，正当我激动地拿着笔在草稿纸上疯狂演算时，冷不丁的，老师叫了我的名字。解题思路被打断的我一愣，当时就懵了，大脑突然一片空白，只知道睁着迷茫的眼睛慢慢站起来。当我终于后知后觉地缓过神来，整理好凌乱的思绪准备回答时，老师也许是觉得我动作太慢了，嫌弃地皱了皱眉，不耐烦地挥挥手让我坐下。我张了张嘴，最终却还是把到喉头的答案咽了下去。就这样，年幼的我的心底留下了一片阴影，从此，我再也不敢在课堂上回答问题。

上初中后，您第一次叫我回答问题，我出自本能地胆怯，不由自主地愣住。我缓缓站起来，心里紧张尴尬，双手不自然地揉搓着衣角。但您并没有像我意料中那样不耐烦地挥手让我坐下，而是走到我身边，用和煦的声音慢慢引导我的思路，一步一步地牵着我靠近正确答案。我还记得您当时看我的目光，带着鼓励，带着期待。我犹豫着小心翼翼地说出了答案。“没错，就是这样，非常棒嘛！”您脸上流露出快活的神情，随后轻快地拍了拍我，示意我坐下。在您的鼓励与赞扬下，我开始尝试着在课堂上回答问题，成绩也越来越好。是您，给了我自信，让我相信，原来我也可以！

您告诉我们“胜不骄，败不馁”，无论胜利或失败，来者必去；您教导我们“海纳百川，有容乃大”，把心放宽了，眼界自然就宽了；您告诫我们一个人如果用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明磊落，那么他的人生一定会比别人快乐！您教给了我们很多很多，却从没有提过“回报”二字。

把擀杖插在土里，希望长出红花；把石子丢在水里，希望长出尾巴；把纸压在枕下，希望梦印成图画；把祝福撒在空中，希望飘到您的窗下。教师节将近，祝愿老师您教师节快乐！也祝愿天下所有的老师教师节快乐！

王老师去泰国旅游他带了600元人民币能兑换多少泰铢？

人民币兑换泰铢的汇率，大概是1:5的，也就是1元钱能换5泰铢，王老师带了600元。差不多就是3000

王老师去泰国旅游他带了600元人民币，能兑换多少泰铢？

货币兑换汇率：

1泰铢=0.2150人民币

1人民币 ≈ 4.6518泰铢

600元人民币=2791.08泰铢

李老师去泰国旅游，他带了4000元人民币准备购物，能兑换多少泰铢？(100泰铢兑换人民币20.32元)

能兑换19685.04泰铢。

4000÷20.32x100≈19685.04（泰铢）

答：李老师能兑换19685.04泰铢。

注意：当学生遇到除不尽的时候，要保留两位小数。

【解析】

本题主要考查人民币单位的换算问题。

因为100泰铢兑换人民币20.32元，则人民币1元兑换：100÷20.32≈4.92（泰铢），则4000元人民币能够兑换泰铢：4.92x4000=19685.04（泰铢），据此解决问题即可。

价值大的单位转换成价值小的单位时应该乘以转换率。例如：1元=1*10角

价值小的单位转换成价值大的单位时应该除以转换率。例如：10角=10/10元

扩展资料：

应用题解题方法：

1、综合法

综合法的解题思路是由已知条件出发转向问题的分析方法。其分析方法是：选择两个已知数量，提出可以解决的问题；再选择两个已知数量，又提出可以解决的问题；这样逐步推导，直到求出题目的问题为止。

2、分析法

分析法的解题思路是从应用题的问题入手，根据数量关系，找出解这个问题所需要的条件。这些条件中有的可能是已知的，有的是未知的，再把未知的条件作为中间问题，找出解这个中间问题所需要的条件，这样逐步推理，直到所需要的条件都能从题目中找到为止。

四年级写作文《我最佩服的人》

1. 四年级作文《我最敬佩的一个人》

注意：

1、要先告诉你最敬佩的人使谁，外貌描写可以写，也可以不写。

2、要写清楚为什么敬佩他（她），内容要真实、感人。

3、感想。

4、最少写三段

举例作文：

一

我最敬佩的人

在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

二

人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。

上课的时候，周老师就是一本〈〈百科全书〉〉，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。

课间的时候，周老师就是一本〈〈笑话书〉〉，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话‘已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习‘结果他念成了‘已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习‘还批评道：‘连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。

其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。

周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”。。周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。

2. 四年级作文《我最敬佩的人》

在我的生活里，有许许多多的人关心我，有我那“活到老，学到老”的爷爷，有我那拾金不昧的舅舅，有我那痴迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫过于我的王老师了。

我的老师姓王，她长着一张瓜子脸，长长的卷发，一双炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一样闪亮，弯弯的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，惬意的望着天空，戴个眼镜，整个儿一文豪。 这个学期，我转到施州民族小学，我来到了一个新的班级，认识了新的老师。

王老师对我很好，有一次，我下课了，正和同学们快乐的嘻戏，忽然，不知道是谁，用手用力地从后面推了我一把，我重重的摔下了楼梯，王老师连忙背着我朝医院跑去，给我挂号，弄药，拍片，给我……，过了几个星期，腿就好了。一来到学校才发现我已经落下了好多课程，好多题目我都不会，王老师知道了，就抽时间帮我补课。

当我每次去送作业的时候，就发现王老师在认真，不辞辛劳，焦头烂额地批改作业，连一个小错误都不放过，，就连留下了豆大的汗珠也来不及擦，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是形容的王老师吧。啊，王老师，您就像那魔鬼机一样，奉献了自己的青春年华，却造就了我们，让我们受到了良好的教育，啊，王老师，您就像您就像辛勤的园丁一样，您夜以继日的培育着我们这些祖国的花朵，希望我们成为祖国的梁栋之材！啊，王老师，您就是我人生道路前方的一盏明灯，照亮了前方，让我的前途充满无限的光明，谢谢您，王老师。

3. 作文我敬佩的一个人400字四年级下学期的作文

我最敬佩的人 有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬；有的人敬佩知识渊博的鲁迅；有的人敬佩………而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩.你猜，为什么吗？话还得从去年那场世界级大灾难——印度洋海啸说起.在泰国旅游胜地——普及岛，一位英国小女孩和她的母亲随旅游团去游玩.有一天，天气晴朗，这位小女孩和母亲一起去碧波荡漾的海边游泳，正当她们玩的十分高兴时，小女孩发现有许多死鱼向岸边漂来，同时，水面上还不时冒起了泡泡，并且潮退得老远老远的.小女孩又想起了前不久在学校上的一节关于海啸的公开课，老师讲海啸来临前的种种迹象都与现在这种种现象完全吻合，小女孩着急地告诉母亲：“母亲，海啸好像马上要来了，叫大家快逃吧！”她的母亲刚开始有点将信将疑，但听了女儿的分析，便大喊道：“海啸马上要来了，大家快逃！大家快逃啊！”大家听了她母亲的劝告，都陆续上岸，逃到离海边很远的地方去了，但还有一些人还在海边拣那五颜六色的贝壳，不知道死神已悄悄地靠近他们.那个小女孩看在眼里，急在心里，便上去劝说，经过她的不懈努力，那些人终于听从了她的劝说，上岸了.小女孩说的没错，果然，过了不久，海啸来临了.大浪一个高过一个，顷刻间，海边的房屋就被海啸吞没了.人如果在海边，也会在劫难逃！我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把课堂的知识用到日常生活中来！我敬佩她在那么危险的情况下那么沉着、冷静！我敬佩她……。

4. 我最敬佩的一个人（四年级）作文

我最敬佩的人就是王老师了。

王老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的嘴。

自从王老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是王老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。

慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，王老师多有办法呀！王老师还特别会鼓励人。

有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。

心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”

当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。

这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。

有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。这就是我敬佩的人，王老师。

5. 四年级作文《我最敬佩的人》

在我的心中，有很多令我敬佩的人.有老师、有同学、有警察……其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工.

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影.她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着.每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意.说实话，我至今连她叫什么都不知道.

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚.因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉.来到楼下，我看见很多人也在乘凉.有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿.忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上.男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着.瓜子壳扔得满地都是.我想：真脏！他们怎么这样没有道德啊！这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生.”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事？”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息.”那男的说.清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏！”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了.阿姨见了摇摇头走了.我以为阿姨回家了.可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净.

我看到后被感动了.

清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为人民服务的品质.

6. 四年级作文：《我敬佩的一个人》,400字左右

我最敬佩的人

我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。那时第一次见她，是在放学的路上，当时下着倾盘的大雨。路上的人个个披着雨衣，撑着伞，匆匆忙忙地回家了。这时候，我望见了我家门口的垃圾堆旁，有一个人，在那清理垃圾，是谁在那儿呢？这么大的雨应该不会是清洁工人吧？带着疑问，我走了过去。只见是一位满脸是尘埃阿姨，穿着破烂的雨衣，她十分认真地清理着垃圾。 我吃惊极了，我从小到大，从没见过一位清洁工人能在这么大的雨下，如此认真地为我们清理垃圾。这时候，阿姨他擦了擦身上的雨水，打了一个。啊！她因为淋雨而感冒了！这时的我愣住了。

有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。

我十分敬佩她。

7. 小学四年级作文我最佩服的人

我最敬佩的人 在这个多姿多彩的大千世界中，有许多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人还是我的班主任程老师。

程老师大约二十出头，瘦高的个子，有一头长长的，乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸，弯弯的眉毛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神，总是和气的望着别人，显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年，但是每次上课都能让我们觉得是一种享受，单是她那婉转动人的，抑扬顿挫的声音就不用说了，而她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。

她常说：“人之初，性本善”，她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲，才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。 程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。

说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。

此时此刻，我默默地想：程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。 我最尊敬的人 要是说起让我尊敬的一个人，要数那位和蔼可亲的清洁工爷爷。

起初，我认为他没什么特别，可是，通过这件事，清洁工爷爷在我心中的形象慢慢变了······ 有一天放学回来的路上，可能是前天晚上着凉了，早上一直不舒服，胃里翻江倒海，我拼命忍，怎么忍也没忍住，还没走到家就吐在了小区的马路上，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，他弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？爷爷来给你帮忙。”

这时，一股难闻的味道迎面扑来，更难受了。“没事，不用你管。”

我赶紧捂着鼻子，斜着眼睛地瞪了他一眼，心中暗想：哼，脏死啦、臭死啦，赶紧离我远点儿。爷爷可能意识到了什么，没有再上前，只是站在远处担心地看着我。

我吐完以后，人也舒服多了，就慢慢往家走。快到家门口的时候，我下意识的用眼睛的余光扫了一下刚呕吐的地方，只见清洁工爷爷正拿着扫把慢慢地打扫我刚吐出的脏东西。

不一会，地面又洁净了，丝毫看不出有人吐过的痕迹。我见了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。

半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。

为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。

我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。

他是一个多么令我尊敬的人啊！ 我佩服的一个人 “嗨！你们知道吗？咱班新转来一个女生。”吴勇的大嗓门这么一喊，大家就都纷纷议论起来。

“铃--”上课了，教室里安静下来。只见班主任迈着轻捷的脚步走上讲台，面带笑容地说：“我给同学们介绍一下，这位是新到咱们班的同学，叫李胜男，同学们欢迎！”掌声过后，我望着面前这位女生：个子不高，头发很短，黝黑的脸上透着红光，眉毛下闪动着一双清澈的大眼睛。

想到她的名字，我心里不知怎的，觉得她在向每一位男生挑战。更没想到的是，老师让她和我同桌。

老师好像看出了我的心思，叫起我，说道：“李超，你听到胜男这个名字可能有点不服气，那好吧，我就让胜男和你比一比，看到底谁胜过谁？”听了这话，身为班长的我，当然不甘示弱，当时，虽然没有说什么，但心里还在嘀咕着：“胜男” 虽在字眼上胜了我们男生，但是我才不会让你超过我这个男子汉呢！ 一次语文课上，老师指导我们做课文分段练习。我认为自己水平不低，但却出了丑。

“李超，请你说说这篇课文应分几段？”老师和蔼地说。“我认为应分四段。”

接着，我很自信地讲了我的理由。话音刚落，胜男举起了手，站起来说道：“老师，我认为应分三段。”

老师的目光立刻转移到她身上，“好，说说你分三段的理由。”于是，她有条不紊地说了一遍，老师和同学们都向她投去赞许的目光。

当时，我是又生气又不服气。暗自下决心，一定让她服我。

我没征服她，却被她征服了。 “学校要开运动会了，同学们要积极报名，为班集体争光。

女子1500米--谁报呀！”我扯着嗓子在教室里喊。可半天没有一个人回应，正在我又气又急的时候。

身后有人说：“李超，给我报上吧！”我回头一瞧，是胜男。我感激地说：“谢谢，你真是个侠女，该出手时就出手！”并对她说：“敢报名就是好样的，跑第几都无所谓！”她既自信又严肃地对我说：“我一定好好跑，争取拿第一。”

听了她的话，我觉得她不过在吹牛罢了。 运动会开始了。

参加女子1500米跑的同学都上了跑道，啊，还有（2）班的王涛哪，她可是年级跑得最快的，胜男要想战胜她拿到第一，危险，我心里暗暗地想。 枪响了，运动员们一个个。

8. 小学四年级下册作文《我最敬佩的一个人》怎么写

我在面对这么多亲人当中姑姑是令我最敬佩的亲人。

记得有一次，我和姑姑去买东西，在回来的路上我肚子突然“咕”的一声。姑姑笑着问：“雪儿啊，前面有家蛋糕店不如我们进去买些面包吧！”我害羞的点了点头。

姑姑和我走进蛋糕店。看到蛋糕店里的蛋糕时。肚子便又咕咕的叫了起来，似乎在说；“太好了，有东西吃了。”

就在刚走出门口我和姑姑看见一位老婆婆。老婆婆的面上的皱纹到处可看，白白的头发扎着一跟黑绳子，她背着一个小袋子，走起路一拐一拐的显的十分之无力。姑姑走过去亲切地问到；“老婆婆，你几天没吃东西啊？”老婆婆弯着腰发出低微的声音：“我……我有好几天没吃东西了。”姑姑一听立刻把刚才所买的蛋糕全部都给了老婆婆，对着老婆婆说：“老婆婆，我这里只有一些蛋糕你拿去吧。”老婆婆双手接过蛋糕之后，脸上露出了感激的笑容说：“小姐，你这么好人，一定有好报的。”姑姑笑了笑说：“我这里还有10元钱，你拿去吧！”老婆婆留出了泪花感动的不只到说些什么好了。姑姑看了看手表说：“现在已经10点多了，你快点回去吧！”

等到老婆婆走了之后，我好奇的问姑姑：“姑姑，您怎么把钱和面包都给了她呢？”姑姑笑了笑说：“如果你是刚才的老婆婆，肚子又饿又没钱，看到别人拿着香喷喷的食物，自己却没的吃，怪可怜的！”这时我愣住了，姑姑这几句朴素的话，让我感到含着很大的意义。我的心里好象有一棵种子在生根发芽。

姑姑问我：“雪儿，你的肚子还饿不饿呢。要不要再去买些蛋糕吃？”我笑了笑说：“姑姑，您不用再买了，因为您已经把最有的营养的东西给我吃了。”

我仿佛看见一个充满热心的目标朝着我来

关于王老师去泰国旅游和五一劳动节李老师去泰国旅游她带的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的知识，记得收藏关注本站。王老师去泰国旅游的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于五一劳动节李老师去泰国旅游她带、王老师去泰国旅游的信息别忘了联系在线客服喔。