泰国清迈的大学有哪些(泰国清迈的大学有哪几所)

原副标题:泰国北仰光理工大学概要 泰国北仰光理工大学(又称泰国仰光北方理工大学 (North-Chiang Mai University)是位于泰国北部仰光府的第一所私立性综合性理工大学,创建于1999年,创建之初的幼儿园名称为“北仰光大学“,于2004年升格为“北仰光理工大学”。幼儿园坐落于泰国仰光府(市)杭东区,校园占地1000亩,在校生3000余人。幼儿园拥有园林化的校园环境,令小学生仿佛置身于欧美高等学府内。校内实训基地、高尔夫球场、运动场、小学生会堂等基础设施一应俱全。课堂教学层次涵盖本科、硕士学位和教授,师资力量雄厚。 北仰光理工大学建有科学研究生院、经济管理大学、法大学、人文社会风气科学大学、工程大学和国际性大学6个大学,开建有本科专精有:历史学、英语沟通交流学、电子商务、管理学、会计、市场营销、旅游与服务项目管理、电气工程、计算机工程、机械工程、汽车控制技术、法学等20多种专精;建有硕士学位专精有:历史学、项目评估与服务项目、信息控制技术管理及工商管理;建有教授专精有:经济学、产业发展服务项目。北仰光理工大学著重培育小学生的综合素养,培育品德优秀,课堂教学潜能强、沟通潜能强、信息与通信控制技术娴熟的学得好、察言观色、词汇好、控制技术行的高素养应用领域型人才。 振兴中华科学与控制技术(Science and Technology) 北仰光理工大学的大学生,有崇尚,会思索,善表达,勤求知,应践行高尚、刻苦和公义,以较好的伦理和精神状态回报社会风气。 办校核心理念 北仰光理工大学的办校目标是旨在为社会风气培育有质量的学者。因此,著重培育小学生基础潜能,树立搞好人的意识,正式成为他们的主人,以满足 *** 和个人的产业发展需要,促进家乡、社会风气和北欧国家的产业发展。因此,北仰光理工大学的小学生素养是要搞好人,言行举止庄重,真知会干,控制技术行,词汇好,交际潜能强,能融洽地与别人密切合作,有创造性思维,有领导潜能,有伦理等。 北仰光理工大学成立的办校核心理念有六条: (一)透过课堂教学指导,将小学生培育正式成为具备以下特点的大学生: 1、能真正将科学知识应用领域于课堂教学中; 2、能具备伦理伦理,自律,高尚,刻苦和公义的产品品质; 3、面临新形势,具备创造新地解决问题的专业技能; 4、具备较好的人际交往及项目组工作潜能; 5、能有效地使用泰语和外语进行沟通交流的潜能; 6、具备信息控制技术应用领域潜能。 (二)透过对课堂教学应用领域设备的科学研究和创新,以更好地产业发展社会风气经济,以及重要科学研究与创新的广泛传播。 (三)提升理工中学老师和小学生的科学知识潜能并促进课堂教学设施的应用领域,为街道社区提供服务项目。 (四)与临近街道社区、 *** 部门和私企进行密切合作,保护北欧国家和腾冲地区文化。 (五)参与当地、北欧国家和国际性层面的自然资源与环境的保护。 (六)正式成为第一所各学科质量均符合较好认证标准的理工大学。 北仰光理工大学神学,愿景,历史使命 神学-高尚,刻苦,公平 高尚 意味着头脑清洁。真挚,真挚和深入细致,对他们和别人高尚。是两个Royans的真实人 在每个良机中保持时间稳定,高尚和透明。在生活中 不借助或借助别人 不要在别人的苦难中谋取个人利益。切勿在任何行为中使用技巧和作弊。切勿借助任何法律或专精良机来借助和借助此类良机。不找报酬 是两个在其职业中恪守伦理规范的人 没有污染的历史 它被别人和整个社会风气所接受和信任。理工大学大学生将是有商业价值的人。认识并重视精神商业价值比物质商业价值更重要 这是宝贵的老龄。保留组织机构,街道社区,社会风气和北欧国家的平庸产品品质。 刻苦 是指坚持不懈,坚持不懈,付出努力,决心深入细致和坚定地采取行动,而不是阻碍障碍。有勇气思索和冒险 敢于根据原则和理由发起新事物。有自信 热心,崇尚和 他们寻求科学知识和专精产业发展,以适应不断变化的世界和新科学产业发展他们。不断地,不停地 有积极的态度 透过认识到公众而不是个人的成功而努力工作 发挥他们的发展潜力。在履行职能时Pois 具备令人满意的优质机构和组织机构的素养。 公平 意味着公平,公义不是有意识地坚持他们的观点和信念。两个中立的人 听别人的意见。透过运用智慧与判断力来判断问题。有各种各样的观点 思想开明的 不友善 正式成为领导者 在崇尚生活中具备批判性思维潜能。和专精课堂教学 坚信公义。 “理工大学为社会风气的可持续产业发展 在北欧国家和国际性一级幼儿园” 历史使命 1.促进小学生和人员的伦理,伦理和伦理产业发展。 2.培育专精专业技能专精的科学研究生专业技能。 3.培育词汇潜能。国际性文化 和小学生的特点 产业发展正式成为多元化(多元化) 4.扩理工大自学良机 并促进参与教育管理 5.合作开发每个人的发展潜力和潜能。各个年龄段提倡终身自学(Life Long Learning) 6.在北欧国家和国际性两级产业发展学术科学研究成就和服务项目,以促进社会风气的可持续产业发展。 7.根据幼儿园的身份,将其产业发展正式成为两个热情的自学中心(精品理工大学)(东方魅力理工大学)。 8.创建以科学研究为基础的机构。 9.合作开发企业资源管理系统 10.提高公共关系管理体系的效率。和营销走向多元化(Internationalization) 11.培育自学成绩 专精专业技能 以及21世纪老龄的基本属性。 12.合作开发理工大学老龄的平庸特征,以正式成为各自学术科学研究和专精领域的专家。 核心理念商业价值 自然情操,人的情操-相信人的情操 正式成为两个举止庄重的人 遵守伦理和伦理规范的行为,高尚,刻苦,公平,并对他们的职能负责。 促进团结一致与项目组密切合作 为了提高部门和理工大学的工作效率。促进理工大学实现目标 要求人员团结一致 对组织机构的热爱与允诺 加强组织机构建设,产业发展正式成为未来的一流理工大学。 核心理念竞争力 “核心理念项目组”:创造爱的允诺-企业允诺-持续自学-伦理与诚信伦理与行为准则-问责制-工作职能-结果导向著重结果-项目组密切合作!返回搜狐,查看更多 责任编辑:

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