我是家乡小导游(道法三年级下册我是家乡小导游)

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赵州桥我是小导游怎么写

赵州桥我是小导游写的内容如下:

我是家乡小导游(道法三年级下册我是家乡小导游)

导游词开头语:

各位游客,大家好!我是大家的导游,欢迎大家千里迢迢来到河北省游览。我们今天要去赵县参观赵州桥。请大家紧随我的脚步,不要掉队!

介绍版本:

赵州桥是**现存最早、保存最好的巨大石拱桥,横跨在37米多宽的洨河河面上,看上去非常雄伟、美观。赵州桥是入选世界纪录协会世界最早的敞肩石拱桥,创造了世界之最。赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶,是**桥梁建造的创举,世界闻名。

它是一座桥,它是一座世界闻名的石拱桥。它生活在河北省赵县的洨河上,已经有1400多岁了。它的父亲是隋朝的石匠李春。

它是谁?它是安济桥。也许你对这个名字很陌生,但是它还有一个鼎鼎大名——赵州桥。

赵州桥十分雄伟。长五十多米,宽九米多的赵州桥全部用石头砌成,没有桥墩支撑,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多长的河面上。让人不得不感叹:此桥只应天上有!

赵州桥十分美观。桥身两侧修建着护栏,栏板上雕刻着姿态万千的飞龙。这些龙栩栩如生,仿佛下一秒就会飞走。

赵州桥的设计在建桥史上是一个创举。桥身左右两侧共有四个小桥洞,既可以减轻桥身重量,又可以减轻流水对桥的冲击。

赵州桥是古代劳动人民的智慧结晶,它不愧为国家宝贵历史文化遗产。

幼儿园中班教案《我是家乡小导游》

作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那要怎么写好教案呢?以下是我帮大家整理的幼儿园中班教案《我是家乡小导游》,欢迎阅读与收藏。

设计意图:

近几年来,我们家乡----宝应有了翻天覆地的变化。为了使幼儿能了解我们家乡的变化,对我们家乡有一个全新的认识,因此通过以小导游的形式来向同伴介绍家乡的主要风景、建筑及有关特产,让幼儿在介绍中交流与分享,获取家乡发展变化的信息,进一步挖掘"本土"的资源和提升幼儿爱家乡的情感,让幼儿从了解家乡的土特产和名胜古迹基础上,自然过渡到产生爱家乡的情感。因此,我设计了这个活动,丰富幼儿对家乡的认识,加深对家乡的进一步了解,更好的激发幼儿爱家乡的情感。

活动目标:

1、引导幼儿运用已有的知识经验,运用语言大胆连贯地介绍家乡。

2、通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料,能大胆表达自己的见解,进一步加深对家乡的了解和认识,激发爱家乡的情感。

3、尝试学做小导游。

4、通过剪剪贴贴画画,提高幼儿动手制作能力。

5、培养幼儿勇敢、活泼的个性。

6、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

活动准备:

1、课前请父母带孩子参观家乡的主要风景点、标志性建筑物,了解家乡的特产及名人

2、事先收集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗景观的照片、图片等

3、家乡风光介绍ppt、家乡宣传画一张

4、剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔

5、小旗、导游证若干、音乐《今日宝应》

活动过程:

一、开始部分

1、出示小旗,导游证教师与幼儿谈话:"现在我们家乡的景色越来越美,引来了全国各地以及全世界游客到我们家乡来旅游,旅行社想增加一批小导游,介绍家乡出色者将颁发小导游证,你们愿意当导游吗?"

2、谈话引出家乡的话题:从不同的角度来介绍家乡--宝应,激发幼儿爱家乡的情感。

二、基本部分:

1、幼儿结合自己的生活经验,说说家乡的土特产和名胜古迹。

(1)师:我们家乡物产丰富,有好多的土特产,你知道哪些?(慈姑、莲藕、大闸蟹、)老师可以用实物加以提示。

教师结合图片进行介绍。(演示文稿)师:小朋友!我们来看看老师找的土特产是否和你说的一样。

(2)师:宝应不仅物产丰富,名胜古迹更美。小朋友,让我们坐上巴士一起去游览一下好吗?坐稳了!

教师结合图片(演示文稿),引导幼儿回忆各名胜古迹:荷园、生态园、扬州宝应湖

2、制作"水乡宝应宣传画",帮助游客介绍宝应

(1)情境:(电话铃响),家乡旅游团叫小朋友去小导游帮忙向游客介绍宝应师:您好!你们刚到了一批外国小客人,想请我们班的'孩子去当小导游,向他们介绍宝应。哦,好的好的。

师:孩子们你们愿意吗?好!那我们每人把自己最能讲的景点或特产等制作一张宣传画,介绍给小客人们听。

(2)教师讲解宣传画范例,激发幼儿制作家乡宣传画的欲望。

师:老师已经把荷园的景点制成了一幅宣传画,等会就拿着这张宣传画,给他们介绍我们家乡宝应的特色景点"水泗荷园"。

(3)幼儿制作,教师巡回指导。

(4)幼儿学当小导游介绍自己的宣传画。

三、结束部分:

1、今天每个小朋友表现都很不错,学习当了小导游,更加认识到了我们美丽的家乡。以后我们有机会可以带从外地来的亲戚来宝应时,再好好地给他们当回小导游。

2、情感教育:我们家乡特产丰富,名胜古迹很多,建设发展特别快,一座座高楼不断建成,一条条马路越来越宽,大大小小的广场到处都是,每一个地方都是一处风景,国内国外游人不断,大家都在夸呢?小朋友生活在这里,高兴吗?你喜欢我们的家乡吗?现在咱们就来夸一夸我们美丽的家乡。

3、欣赏歌曲《今日宝应》

4、结束:让我们把这首歌曲唱给更多的人听吧!(唱着歌曲出教室)。

活动反思:

在课堂教学中,开放的教学内容,引导学生寻找和介绍家乡的特产、赞美家乡的特产、推销家乡的特产等活动,让学生在形式多样的活动中获得更多的有关的特产知识,充分让孩子感受到了家乡的美丽与富饶。

写作文我是一名小导游

1. 我是小导游作文400字

大家好,我叫陈吉知惠,大家叫我陈吉就行了,这次去参观北京故宫,我就是大家的导游,希望大家旅途愉快!

参观故宫,一是欣赏丰富多彩的建筑艺术;二是观赏陈列于室内的珍贵的文物。我重点为大家讲一下丰富多彩的建筑艺术。

故宫建筑丰富多彩,仅不同形式的屋顶就有10种以上,比如故宫的正门“午门”又叫“五凤楼”,为什么叫“五凤楼”呢?因为在十米高的城墙上耸立着五座城楼,楼顶屋檐翘起,从上面看就像五只展翅欲飞的凤凰,所以又叫“五凤楼”。

故宫内有很多大小不一的宫殿,据说共有九千九百九十九间半,够多吧!打个比方说,如果一个婴儿从哇哇坠地开始,每晚住不同的房间,等他住完所有房间以后,已经是一个27岁的年轻人啦。

其实故宫里只有八千七百零七间,为什么呢,这里面还有个小故事呢。永乐皇帝当时想盖九千九百九十九间半,但丞相刘伯温在出去买材料时,看见老百姓的生活越来越苦,就出一些钱分给了老百姓,结果剩下的钱就不够盖那么多房间了。

好了,现在大家自由参观半小时,半小时后在午门前**。

2. 我是一个小导游作文 要6 7行就行了

来自网站,供参考

我是一个小导游

游客们,你们现在在3号楼,这里是我们综合实验基地,这间是陶艺室,请你们跟我来。

今天,我们做一个相框。首先我们来看一下同学们做的,你们看,有桃子形状的,有房子形状的,有篮子形状的,下面给你们五分钟时间想一想该做什么形状的相框,再从泥箱里取出一个拳头这么大的泥,并且把它揉成圆形。好了之后,把它压一下,压到差不多一只食指的宽度就差不多了。等这步完成之后,就可以做你喜欢的图形了。我先给大家做一下示范,我做的是坚果墙形状的相框,我们先用指甲刻出基本的形状,之后,就用修胚刀把里面的泥挖掉。最后,用手指把相框的边缘挫光滑,这样会比较美观,再把旁边不好的地方修理平整,就可以了。开始动手吧!话音刚落,游客们就迫不及待地,争先恐后、手忙脚乱得做起来了。

突然我看见一个游客里面挖的太多了,上面就要快断了,他也在想办法补救,我连忙走过去,对他说:“你里面挖的太多了,也太薄了,这样,你从泥箱里再拿点儿泥出来,把少的地方填补上去,就可以了。”那位游客照我说的做,把他的作品重新修复了一下。我看了一下其他的人,有一个游客他做完了,可是相框放不稳,我对他说:“你可以再拿点儿泥出来,做两个可以支撑相框的底部,使你的作品能放稳。”游客听我这么一说,就开始动手起来,一个精美的相框终于成功了。

游客们都做了一个个精美的相框,美极了!

3. 帮我写一篇一篇我是小导游作文

大家好,我是小导游xxx,欢迎你们来到**灯饰之都——古镇镇。古镇镇位于中山市西北边缘,是中山、江门、佛山市顺德区的交汇处,面积47.8平方公里,由古镇、曹步、海洲三大自然村组成,辖行政村12个、居民委员会1个,户籍人口6.76万人,非户籍人口 6.8万人,气候温和。这里的灯饰厂成千上万,这里的灯千变万化。很久以前,聪明的古镇人靠自己的努力和智慧创造了灯。举办了一届又一届的灯饰博览会和南方绿博会。

这里呢,就是举办“绿博会”的举办场地。我们现在是在绿博会的正门,左手边有几块硕大无朋的石头,上面雕刻着“南方绿博会”几个大字,可见我们的每一届绿博会都是这么的雄伟壮观。2009的绿博会可是丰富多彩,以“树、鱼、龟”为主题。这届绿博会,与上届相比,有个不同的特色就是多了一个展示中山24个镇区特色的不同风格的园林景观展示区,每一个区域都多姿多彩。

接下来,我们来到文化公园。文化公园的前半部分是活动区,每逢节假日这里就热闹非凡,居住在古镇镇的人们都会来这里运动。文化公园的后半部分是荷花。每年的夏季荷花盛开的季节,整个公园都漂浮着荷花的香气,让人们心旷神怡。一朵朵的荷花像一个个美丽的七公主,亭亭玉立在荷花池里。

最后一站,是这一条灯饰十里长街,顾名思义的十里长街就是这条灯饰街有十里这么长,从头看不到尾,从尾看不到头,两旁都是灯饰门市。灯饰门市里面的灯各式各样、琳琅满目,有摸上去冰凉的云石灯,有高贵、华丽的水晶灯,还有造型独特的吊灯……

不知不觉,我们的这次游览就要结束了,希望这一次的游览能带给你们美好的回忆,再见!!!

4. 我是一名小导游作文写金鸡寨

今天,我们来到了灯都古镇。这儿的人,顽强、拼搏、进取。这儿的灯,亮丽、闪耀、新奇。这儿的地,干净、整洁。下面,我们就来到这个地方好好的游览游览。

第一个景点,是古镇美丽的灯饰广场,这儿的中央,耸立了古镇的象征,灯王。这也是古镇人民勤劳的象征。他们的勤劳奋发,铸就了一方的传奇!一到晚上,灯王便成为了灯饰广场的焦点。照亮了周围一大块地方。围绕着灯王的是绿树、小草和石头。夏夜坐在石头上吹吹风、数星星,是不错的佳选。你可以在这里放风筝,在喷泉旁任水丝洒在你的肌肤上。绝对是一种享受。

第二个景点,是古镇有名的十里灯饰街。这儿的灯饰店铺大大小小的建筑在这儿。夜晚降临,百灯齐亮!每个店铺前都耀眼夺目。走在路边,灯光打在地上,大地形成了五彩道。走在上面,仿佛置身于灯的王国。在灯的王国里欣赏着这儿的一切。每一件店铺都拥有自身的特色与缤纷的装修和品种多类的灯饰。有:霓虹灯、吊灯、水晶灯、壁灯、欧式灯……让人琳琅满目,数不胜数。

第三个景点,是古镇的国贸。这儿有一个大型的购物场所,一楼为食品、瓷碗为主,二楼为服装、饰品、书店为主。三楼为儿童场所,设有童装与儿童玩具还有游戏厅梦想成真。外面是国贸五星级大酒店。有:饭店、酒店、电影厅等等。顶楼设有游泳场所,这儿的水清澈透亮。夏日泡在水中,是一种享受。

古镇是灯的世界,这儿的一切都是亮的。古镇,引领潮流,照亮全球!

5. 作文我是小导游400字

我是小导游

大家好,我是你们的导游,我叫陈升,你们可以叫我陈导游。今天由我给大家介绍洛阳有名的景点——龙门石窟。

龙门石窟是**古代佛教的宗教艺术,现存窟龛2345个,碑刻题记2800余块,佛塔70余座,造像近11万尊。其窟龛、造像和题记数量之多,居**石窟之冠,与敦煌莫高窟、大同云冈石窟并称为**三大佛教艺术宝库。

首先,我为大家介绍龙“龙门山色”。“龙门山色”自古即为洛阳八景之首,这里松柏苍翠,寺院林立,到唐代有十寺最为有名。唐代大诗人白居易“洛都四郊山水之胜,龙门首焉;龙门十寺观游之胜,香山首焉”的佳句,声名远扬,今诵尤新。

其次,我为大家介绍龙门石窟在最大的佛像——卢舍那大佛。卢舍那大佛通高17.14米,头高4米,耳朵长达1.9米。这尊佛像,丰颐秀目,嘴角微翘,呈微笑状,头部稍低,略作俯视态,宛若一位睿智而慈祥的中年妇女,令人敬而不惧。是龙门石窟最大的佛像。有最大的佛像,当然也有最小的,最小的只有2厘米!大家可以去照张像。

我们的旅行结束了,欢迎大家下次再来游玩,谢谢大家,再见了!

6. 帮我写一篇一篇我是小导游作文

大家好,我是小导游xxx,欢迎你们来到**灯饰之都——古镇镇。

古镇镇位于中山市西北边缘,是中山、江门、佛山市顺德区的交汇处,面积47.8平方公里,由古镇、曹步、海洲三大自然村组成,辖行政村12个、居民委员会1个,户籍人口6.76万人,非户籍人口 6.8万人,气候温和。这里的灯饰厂成千上万,这里的灯千变万化。

很久以前,聪明的古镇人靠自己的努力和智慧创造了灯。举办了一届又一届的灯饰博览会和南方绿博会。

这里呢,就是举办“绿博会”的举办场地。我们现在是在绿博会的正门,左手边有几块硕大无朋的石头,上面雕刻着“南方绿博会”几个大字,可见我们的每一届绿博会都是这么的雄伟壮观。

2009的绿博会可是丰富多彩,以“树、鱼、龟”为主题。这届绿博会,与上届相比,有个不同的特色就是多了一个展示中山24个镇区特色的不同风格的园林景观展示区,每一个区域都多姿多彩。

接下来,我们来到文化公园。文化公园的前半部分是活动区,每逢节假日这里就热闹非凡,居住在古镇镇的人们都会来这里运动。

文化公园的后半部分是荷花。每年的夏季荷花盛开的季节,整个公园都漂浮着荷花的香气,让人们心旷神怡。

一朵朵的荷花像一个个美丽的七公主,亭亭玉立在荷花池里。最后一站,是这一条灯饰十里长街,顾名思义的十里长街就是这条灯饰街有十里这么长,从头看不到尾,从尾看不到头,两旁都是灯饰门市。

灯饰门市里面的灯各式各样、琳琅满目,有摸上去冰凉的云石灯,有高贵、华丽的水晶灯,还有造型独特的吊灯……不知不觉,我们的这次游览就要结束了,希望这一次的游览能带给你们美好的回忆,再见!!。

7. 我是一名导游员的作文怎么写

【导言】“作文”一事,人人皆知,而“作题”一说,初听令人费解.作文与作题有何不同呢?作文者,以题求文也;作题者,以文求题也!作文是先有题而后有文,作题则是先有文而后有题.作文“作文”是千百年来的常规事,“作题”则是现代社会中的新奇事!某公司悬赏三万,要为他们的那篇千字文广告写一个不超过三个字的标题.这就是“以文求题”的典例,真乃一字万金!对于考场,这个问题更现实.有的考生,本有满腹文章,有下笔千言的本领,可是一到考场,面对那道作文题,却往往无从下手.患的什么病?医生诊断说,患的是“盲题症”:此生并非不善“作文”,而不善“作题”!作题者,捉题也!(二)“作题”有何妙用?——吃透一种 通吃各题“十年猜题十年中”,这到底是神话还是实话?回答是:有的是神话,有的是实话!比如,2005年的北京题目“安”.如果有人说,他猜中了这个“安”字,则是神话;如果有人说,他猜中了这个“和谐的时代主题”,则是实话.“以不变应万变,以小变应大变”,这是几十年来,甚至是千百年来人们应考的成功对策:这种对策在考场作文中又体现得更为典型和凸出.“吃透一种,通吃各题”是这种对策的结晶表述.讲的是,如果你吃透了一种作文材料,你可以得到利用这一种材料“遍吃”各种作文题的本领.这种提法,绝非耸人听闻.古人云:文章合为时而著,诗歌合为事而作.一篇文章也好,一千首诗歌也好,主题所向:时也,事也!出题目的人也好,做文章的人也好,主题所向,也是时也,事也!出题人与作文考生生活在同一个时空之中,享同一个“时”,想同一桩“事”.他们怎么不会出现“英雄所见略同”呢!这就是我们“吃透一种,通吃各题”的理论和事实依据.作题对策(一) 标题连接法——焊补断裂铆贴金对策说明“鱼抬梁”的故事出自神匠鲁班的妙笔.本来那根横梁的长度不够,与两侧的柱子搭不上肩.神匠有办法:让两侧的柱子“长出”嘴来,正好含住长度不够的横梁两端.此时,不仅横梁“够长”,而且神妙万分.作文考场上,当你事先准备的那篇文章,与卷子上的那个题目对不上号时,你就不会想想,让作文“柱子”也长出“鱼嘴”来,正好把你那篇长度不够的文章能够“含住”!这里的“鱼嘴”就是文章的副标题.作文的题目由命题人制作,而文章的副标题则由考生自己神创.副标题如同焊条,它能熔补“文不对题”时出现的裂缝;副标题如同铆钉,它能把质地不同的“两张皮”死死地钉成一体,且能把原来的缺点变成铆钉的亮点!话题:相信自己与听取别人的意见。

8. 做一次小导游作文

星期六的早上,风和日丽,万里无云,文学社组织我们去张石铭旧宅和嘉业藏书楼做一次小导游,这一次,我被分到了张石铭旧宅做小导游,让我过了一次做导游的瘾。

九点左右,我们一行来到张石铭旧宅,里面空荡荡的,几乎没有几个人影,于是,老师让我们自由分组,我跟另外一个人一组。在不知不觉中人渐渐得变得多了起来,声音也开始变得嘈杂了,但我们大家都不敢上去,只有谭文轩自告奋勇的走向游客,还熟门熟路的和他们开始攀谈,我见谭文轩轻松自若的介绍着,我想:“反正豁出去了!要勇于战胜恐惧。”

所以,我举起了手。因此,我成了我们组第二位“冲锋陷阵的战士”。

这时,我看见几个叔叔走过来,于是,我飞快的走过去,甜甜的说:“叔叔,我们是小水晶文学社的社员,今天来这做义务导游,让我为您做一次讲解吧!”于是就开始讲解了起来。几位叔叔认真的听着,并且笑呵呵的看着我,我大方的讲“请看,这是主人迎接普通客人的花厅,主人在角上放了一个从法国进口的钟表,别看这个钟放了许多年了,只要上了发条,这个钟走的还蛮准的,但后来,主人认为这个不吉利,于是就在它的对面摆放了一个屏风,寓意为——平平安安。

”经过第一次的经验,接下来我是如鱼得水,一个接着一个,当我送走第三个游客时,向我走来二位老奶奶,我还是一样开始自我介绍,可我说了半天二位老奶奶就对我笑笑,其中一位年轻的奶奶用半方言对我说:“小朋友,谢谢你,你能用南浔话讲吗?我妈妈听不明白普通话。”

我呆呆的看了她们一会,不好意思地说“对不起,我不会用南浔话讲解。”年轻奶奶微笑着说“没事没事,谢谢你小朋友。”

我惭愧的低下了头,脑子里不停的问自己,生为南浔人不会讲南浔话,这真说不过去啊!我的心里空落落的。虽然我迎接了许多游客,得到了许多称赞,但我的心里还真不是滋味,就因为那二位老奶奶,也许我应该去学学南浔的方言,那样的话下次遇到这样的奶奶我就可以给她们用南浔话讲解了。

介绍,钱塘江大潮我是小小导游作文400字

综述:如下:

1、你们好,欢迎你们来到钱塘江,我是你们的导游,我姓张。我的家乡钱塘江边,那里风景优美,物产丰富,最著名的是钱塘江大潮!

2、今天由我将带领你们一起去看钱塘江大潮。你们可能还不知道钱塘江大潮形成的原因吧?让我来告诉大家吧!

3、钱塘江大潮这和当地的地质有关。钱塘江入海的地方叫杭州湾。杭州湾外宽内窄,呈喇叭形。东面湾口宽达一百公里,而西面的海宁市盐官镇附近,却只有三公里。

涨潮时,海潮从湾口入,向西奔涌而来,受两旁的挤压,水面越来越窄,涌潮后推前阻,越来越高,形成了汹涌澎湃的壮观景象。

4、尊敬的游客,今天是八月十八,是观潮最好的时间,因为今天太阳、月亮、地球在一条线上,引力最大,所以八月十八是观潮最好的一天。下面,我们将登上海塘大堤观潮。大家看,现在江面很平静。海塘大堤上人山人海,万头攒动,大家焦急地等待着那激动人心的时刻。

5、快看,那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见潮水像一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万皮白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。震耳欲聋。

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